97年新竹市推動性別平等教育績優學校暨優秀人員薦送資料表

薦送單位： 新竹市立新科國民中學
組別：□ 國小組 ▇ 國中組
學校名稱
新竹市立新科國民中學
聯絡人（或個人姓名）
陳彥君
職稱
輔導組長
學校地址
（個人地址）
300
新竹市東區光復路一段89巷88號
電話
03-6686387#6126
手機
0918-710224
傳真
03-6686386
電子郵件信箱
yanjaunchen@yahoo.com
推動性別平等教育特色及成果
(500字以內)
1. 依規定成立性別平等委員會，並有具體推廣成效。
2. 整合校內資源及各單位同仁，共同推廣性別平等教育理念。
3. 透過各領域課程發展委員會，研發性別平等相關教材，並融入教學。
4. 定期舉辦各項相關活動
A. 性別平等教育漫畫比賽
B. 性別平等教育海報設計比賽
C. 參加新竹市「反暴力性侵戲劇比賽」
D. 家庭暴力暨性侵害防治測驗
E. 性別平等教育徵文比賽
F. 參加新竹市「家庭暴力暨性侵害防治網頁設計比賽」
G. 建置本校性別平等教育網頁
H. 榮獲96年度國中組校務評鑑性別平等項目優等
5. 舉辦親師座談會、家長讀書會及校內研習，推廣性別平等、暴力暨性騷擾防治理念。
6. 結合社區資源推廣性別平等教育。
推動性別平等教育產生具體影響之小故事(約1000字)
張生現在是本校的九年級學生，在七年級下學期時，由於她結交網友、有翹家的紀錄，於是轉介至輔導處來。張生是個活潑的女孩子，也喜歡打扮，喜歡交朋友，課業狀況尚可，在校表現也大致良好。然而因為父母離異，母親於年幼時即離家，父親近年來另組家庭，已未住在家中，管教的責任落在奶奶身上，而張生自認為得不到家人的重視，且奶奶的管教又較為鬆散，所以張生喜歡一天到頭往外頭跑，也因這樣的行為而與家人有爭執。
輔導處在與個案建立關係上，花了一段時間，在這段時間裡，輔導處教師幾乎每天都會和張生聊上幾句，慢慢地，由於輔導處教師真誠地關心，得到了張生的信任，而張生也開始願意分享自己的生活點滴。而輔導處教師也發現，其實張生在對於兩性交往的觀念上有偏頗，可能是受到傳播媒體的影響，或者週遭同儕的影響，讓張生對於結交男朋友給人感覺較隨便。在輔導處老師多次的訪談中，無形地將性侵害暨性騷擾防治的觀念、性別平等相關法規的資訊告知張生，而張生也開始有了正確的觀念。輔導至今已一年多的時間，老師們都能感受到張生在交友上態度的轉變，對於課業也較有責任感，可當作是推廣性平產生具體影響的案例。
相關附件：▇ POWERPOINT簡報 ▇ 2-4張照片電子檔 ▇其他 性別平等教育實施成果冊
備註：本表如不敷使用請自行增列。

承辦人 輔導主任 校長